乘法分配律教案 从上面的描述中，不难看出这堂“生活味”极浓的数学课，如果去掉“爸爸妈妈和我”这个生活的例子，学生对于乘法分配律的理解还剩下什么？在这堂课上，数学知识成了生活例子的附庸，离开了歌谣的注解学生就无从表达乘法分配律的含义，数学。 =3+5xy+2+3ab+2乘法
